政策教员

目的

作为一个致力于解决现实世界中的公共问题的学校,我们承认并支持教师参与的强大的价值与HKS之外的公共和私营部门。我们的教师都是各自领域的世界知名专家,以及政府,私营部门,非营利性机构和公众都看着,帮助他们了解和政策制订。学校力求在学术研究和教学既要推进和加强我们之间的联系实践的世界。我们在大多数情况下,这样的庆祝订婚。我们将继续推动和支持这些活动为宜。

同时,作为一个致力于推进公益学校,个别教师的声誉,学校,大学,我们的工作本身的信誉,可以通过潜在的利益冲突损坏。在公众心目中,往往在学术界,研究结果,政策分析,公共职务,甚至是教学的独立性可以当它被资助或作者从企业,行业,国家政府或其他组织接收显著外界的支持受到质疑其中有在研究金融,政治或意识形态的股份,特别是如果笔者不完全公开透明的关系。要解决这个问题,大学和学校都采取了一系列信息披露和利益的政策的冲突。

在HKS政策(这是衍生大学政策)要求的所有专业外活动的内部披露,潜在的利益冲突的识别和潜在冲突的管理。公开披露的支持或户外活动的一些人士的政策要求,并在极少数情况下,更全面的管理。该政策旨在与现实世界的演员,我们寻求理解,公众对透明度的合法愿望,教师个人的自主性和隐私利益平衡参与的价值。我们的目标一个简单的总结是“透明的参与。”

下面的信息阐明大学政策透明度有关如何在HKS实现。

 

确定潜在的利益冲突

任何政策的巨大挑战之一是确定的利益或潜在利益冲突。大学政策只关注经济利益冲突。该政策规定:

感兴趣的个体财务冲突是一组的情况下是合理的观察员认为,创建一个不适当的风险,一个人的判断或有关大学的主要兴趣活动,将二次经济利益不恰当地影响。

大学政策强调“认识到利益冲突的金融的存在是不传的字符或个人的行为判断,本身并不意味着不当行为。”

这个认识到,冲突的存在,从情节,而不是意图或教员的动机造成的。

在这种情况下的挑战,当然,是要确定什么是理性的观察家会认为构成了不当影响的不适当的风险。

在HKS实施计划的目的是确定潜在的冲突,然后确定什么,如果有的话,应采取行动,以尽量减少利益冲突。我们基于美国经济学会(AEA),详细说明作者制作提交给它的任何期刊的披露要求所使用的语言采用的标准。

在bt365体育网址肯尼迪政府学院的执行计划的目的,我们定义的兴趣,其中一名教师,从接收的资金支持或持有(不包括不直接由教员管理多元化的资产)的股权的情况下,潜在的金融冲突:任何个人,组,或具有与该教员的学术活动,金融,意识形态或政治利益的组织。此外,某些公益活动,如服务为一体的非营利性组织的无偿董事会成员还创建的潜在利益冲突,如果组织在教员的学术活动,金融,意识形态或政治利益。

我们定义的“学术活动”包括研究,书面作业,案例研究,教学,讲座,报告,在媒体上露面,公共政策建议,和/或类似的工作。

期望是什么教师?
内部披露

教师需要在历年在内部报告给院长他们所有的专业以外的活动(包括公益活动,咨询,服务上板和活动,酬金,工资,薪金,股票或退休金补偿)。在从外部源接收的补偿的情况下,补偿电平接收到的在大类报道。这样的报告已经要求HKS教师多年,全心全意跟踪了潜在的利益冲突和承诺的潜在冲突的双重目的。

该年度报告的形式被设计来识别潜在的利益冲突。教师被要求用于指示所报告外活动是否是为执行,或从一个企业或组织在他们的学术工作的金融,政治和/或意识形态的股份已收到赔偿金或研究的支持。教师也被要求在他们的年度报告,以确定特定的股票仓位和直系亲属的其他相关利益。这些报告都需要在年度基础上,并根据情况在可能涉及的政策方式更改其他临时报告应提交。

所有的内部报告将保持在保密和安全的格式,并且只提供给数量有限的学校官员的一个直接需要知道,或有需要的大学官员,在特定的情况下知道(如大学律师,赞助的研究或合规官员协助HKS),或响应合法的传票。从这些年度报告中的信息将仅用于符合肯尼迪政治学院和bt365体育网址政策(利益冲突,承诺的冲突,以及相关的政策),并确定从HKS额外补偿或夏天的薪金资格使用。

此外,HKS主要调查人将被要求确认他们的HKS年度报告更新为提交新的赞助商提议之前适用,无论赞助商型(美国政府,私人基金会,等等)的披露要求可强加于根据联邦规则PHS资金的获得者。

识别和管理冲突

在潜在的冲突是一年一度的内部信息披露表上确定的情况下(即,外个人或组织在教员的学术工作的金融,政治或意识形态的股权例),教员一般会预计公开披露情况下,这些利益:

  • 总的补偿在过去12个月超过$ 5,000
  • 该教授在一家上市公司超过$ 5,000的股票或其他经济利益
  • 教师件具有nonpublicly交易的营利性公司的权益或权利,以经济利益
  • 在教员持有头寸作为一名官员,董事会成员或任何非营利性组织的董事,倡导组织,或以营利为目的的实体
  • 任何其他相关的经济补偿,科研经费,或教员或家庭成员(配偶或受抚养的子女)的财务权益。

Mechanisms for public disclosure are discussed below.  In most cases, we would expect that public disclosure would be sufficient to achieve our goal of transparent engagement. But there may be special cases where the risk of serious conflict of interest is so great or circumstances so unique, that alternative strategies are needed. Either the faculty member or the School may identify such cases. In those situations, the School will work with the faculty member to create a management plan to manage or eliminate the conflict. Management could include a range of approaches, from disinterested peer review of research design to changes in either the financial relationship or the academic activities of the faculty member. Since situations will differ, management will also differ.<

公开披露的形式

在公开披露预期的情况下,它的确切形式将有可能与环境不同。例如,在一篇文章中的一个脚注说明从他们的财政支持已收到有关方面可能是适当的。在一些公共场合,口头披露可能是适当的。通常,教师有责任确定提供帮助和建议可从学校公开披露的形式。在情况下,利益冲突的可能性是非常高的,公开披露的形式,可以在管理计划覆盖。

学校也将提供一个机会,任何教员自愿列出一个公共网站链接到hks.harvard.edu或其他个人网页来自HKS的个人资料页访问的教员的个人资料页上的他或她的课外活动。这种全公开披露的优点是经常可以参考一个简单的Web地址,大多数公开披露的情况下,和一个不一定需要确定每一个具体情况具体利益。这也将简化,其中这样的页面可以在教学大纲中引用教学的问题。

保密

一名教师,预计提交内部报告的形式时,充分披露所有相关信息,院长。这里的教员有法律义务,以保持经济利益的机密,并公开披露要求或本政策下进行的,他/她应该披露尽可能多的信息与义务尽量保持一致。可以这样做,例如,通过披露该咨询工作是为“大投行”,如果具体的实体无法命名的一定时间内进行。在一般情况下,学校强烈反对这样的保密安排。

如何将学校的监督和管理这一切?

教务长将负责内部披露的审查。减缓潜在的利益冲突和计划的初始考试将通过指定并与学界泰斗工作的一个或多个工作人员来处理。一个常设教职员委员会将由院长任命提供意见的识别和管理计划的学界泰斗的潜在冲突。如果一个人的情况下是有争议的,院长将负责这需要冲突的存在,最终决定进行管理,需要在个别情况下,或对特定冲突活动停止管理计划。未能提交一份年度报告,报告中诚信财务权益有足够的支持信息,或不遵守管理计划可能导致制裁。

是谁保障?

该政策涵盖了所有HKS教师。

内部披露要求适用于所有专职HKS教员,包括访问教授,用25%FTE或更大,如由院长确定的某些其他教员的HKS教学预约任何教员。与C类和E类的任命在HKS其他哈佛教职员被他们家学校的政策覆盖。

一个单独的,缩写报告格式将需要教师在HKS教学低于25%的。

一名教师的报告财务利益包括他/她的配偶和受抚养子女的,作为年度报告的形式阐述。 (更新过程中,如果一个潜在的冲突发展年年度报告的义务适用于家庭成员的利益也)。

是一些简单的活动,禁止?

也有一些学校干脆禁止的活动,或在 授权是必需的。他们在大学政策的描述,包括,例如:

  • 使用哈佛资源的外部活动
  • 工作人员或学生的开采与外部活动连接
  • 外部活动未经授权使用哈佛的名字
  • 商业关系(投资,有偿咨询)与学生拥有的企业
  • 在其中一名教师或家庭成员具有金融或信托利益的实体分包
  • 某些管理或外部实体受托责任(注意:这种责任需要由院长批准)。

所有教职员工应仔细阅读整个大学的政策,并要求咨询或指导意见,如果他们不清楚要在政策要求。

结论

bt365体育网址肯尼迪学院是在世界上的精力充沛的参与而自豪。我们的使命需要了解哪些只能来自于我们所研究的实体和研究直接经验。我们也必须知道,我们的冲击能力关键取决于我们的信誉。因此,透明接合的目的是至关重要的。我们感谢在这家企业的参与和教师的合作。

七月修订,2012