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田间试验研究默认如何招生影响卷取和教育技术(N = 6976)的影响。它示出了标准(高摩擦)启用过程诱导亲极低卷取(

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伯格曼,彼得,杰西卡·拉斯基 - 芬克和托德·罗杰斯。 “简化和违约影响采纳和技术的影响,但决策者没有意识到这一点。” HKS教师研究工作文件系列rwp17-021,2017年6月(更新2018年7月)。